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初中信息技术教学中合作学习模式的应用研究被引量：1

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摘要作为初中基础教育必修课,初中信息技术课程实践性比较强。因此,信息技术课堂教学不仅要注重理论知识讲解,更要注重学生的实践能力培养,所以,在信息技术教学过程中,要注重突出学生的主体地位,以有效激发学生学习的积极性,提升学生信息素养。简要探讨了初中信息技术教学中的合作学习模式的应用。

作者连弟

机构地区山东荣成市第二十五中学

出处《中国校外教育（中旬）》 2018年第1期163-164,共2页

关键词初中信息技术教学合作学习模式

分类号 G633.67 [文化科学—教育学]

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2018年第1期

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