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提高小学语文阅读教学有效性策略的研究

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摘要 语文是小学基础教学中最为重要的一门课程,阅读教学作为语文教学中的重要内容之一深受重视,小学语文阅读教学对于培养小学生良好的阅读习惯,提升小学生的阅读水平和阅读能力都有着十分重要的作用,但是目前小学语文阅读教学的过程中存在着一些不容忽视的问题,影响着小学语文阅读教学有效性的提升,本文针对提升小学语文阅读教学提出了几点针对性的建议。
作者 何立华
机构地区 江西省九江市彭泽县芙蓉墩镇湖西长山小学
出处 《儿童大世界（教学研究）》 2017年第11期71-71,共1页
关键词 小学语文 阅读教学 有效性 问题 策略
分类号 G623.23 [文化科学—教育学]
  • 相关文献

参考文献1

  • 1陈郑琰..小学语文中高年级阅读教学有效性策略探究 ——以福州教育学院附属第一小学为例[D].福建师范大学,2016:
儿童大世界（教学研究）
2017年 第11期

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