摘要
历史虚无主义通过对民族主义的异化和虚无,冲淡中华民族的整体,瓦解中华民族精神,否定歪曲党的民族区域自治制度和民族政策,对少数民族大学生的思想认识和价值判断起到了消极的误导作用。这些可能会导致部分少数民族大学生对中华民族的认同减弱、对党的民族政策产生抵触、对中国共产党的领导产生质疑。针对以上问题,必须充分发挥思政课的主渠道作用,从教材体系向教学体系转化、从教学方法向方法教学转化、从个别管理向整体管理转化。
出处
《思想政治教育研究》
CSSCI
北大核心
2018年第1期102-106,共5页
Ideological and Political Education Research
基金
陕西省高等教育教学改革研究项目"‘马工程’专业课教材在陕西高校中的应用和效果测评研究"
陕西师范大学"教师教学模式创新与实践研究"专项基金项目
