摘要
灌输,作为思想政治教育学的一个特定范畴,伴随着思想政治教育产生和发展、思想政治教育研究起步和深化的始终。在实际过程中,错误理解和使用灌输方式的现象大量存在,给思想政治教育带来了很大的危害。正确把握灌输艺术,科学地使用这一"武器",需要注重"以情感人"的感染式灌输,坚持"以理服人"的说理式灌输,强化"实事求是"的事实式灌输,深化"雅俗共赏"的白话式灌输,加强"百花齐放"的多样式灌输,以真正提高思想政治教育的解释力、说服力和公信力。
出处
《思想政治教育研究》
CSSCI
北大核心
2018年第1期58-62,共5页
Ideological and Political Education Research
基金
教育部人文社会科学专项项目"大学生理论骨干培养和理论社团建设研究"(15JDSZK094)
