浅析小学语文教学中如何培育学生责任感

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摘要在信息数据时代,人与人之间的距离不断缩短,跨越了时空的限制,逐渐走向合作分享的生活、生产模式,责任感将成为现代人的一个重要的衡量指标。在小学时期,孩子的独立意识和自我控制意识还很薄弱,亦是成长的黄金时期,此时培养学生的责任感是最佳期,因此在小学阶段,培育学生的责任感意识,已成为当下一线教师的重点研究内容。本文基于此,结合笔者的个人教学经验谈在小学语文教学中如何培育学生的责任感,希望对该领域的发展有所助力。

作者尹樱燕

机构地区浙江省丽水市青田县船寮镇小学教育集团

出处《神州》 2018年第9期93-93,共1页

关键词小学语文教学学生责任感

分类号 G424.74 [文化科学—课程与教学论]

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