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培养学生课堂参与意识 提高小学数学教学质量
被引量:
3
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摘要
课堂教学的最终目标是提高课堂教学质量,提高课堂教学质量的途径很多,但不管利用何种教学方法和教学途径来提高教学质量,都离不开学生的主动参与,只有把学生的学习积极性调动起来,使其主动参与到学习活动中,才能达到事半功倍提高教学质量目的,所以教学中培养学生的参与意识是提高课堂教学质量的基础。
作者
白全梅
机构地区
甘肃省渭源县五竹小学
出处
《学周刊》
2018年第11期93-94,共2页
Learning Weekly
关键词
小学数学
课堂教学
参与意识
教学质量
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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