“互联网+”背景下英语专业学生的学习动机与就业能力研究被引量：1

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摘要我国“互联网+”的兴起,不仅引领了信息发展的新方向,也为传统模式下英语专业就业带来了新机遇和挑战。文章将从“互联网+”概况出发,结合“互联网+”对地方高校英语专业的就业现状和学习动机进行分析,就地方高校如何适应“互联网+”趋势,对英语专业学生就业方面的能力进行探讨。

作者秦雪婷刘小铃

机构地区广西大学行健文理学院

出处《求知导刊》 2018年第3期37-38,共2页

基金本文系2017年广西高校大学生创新创业训练计划项目(院级)“‘互联网+’下英语专业本科生就业能力调研”成果(201713638070)。

关键词 “互联网+” 英语专业就业现状学习动机就业能力

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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