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在职业院校英语教学中融合德育的方法 被引量:1

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摘要 教育的最终目的是学生的发展。思想道德对学生的全面发展起着积极的促进作用。职业院校英语教学中应把德育内容渗透于教学过程,教师应利用教材中的德育资源,采用多种方法,让学生掌握英语知识和技能的同时,德育素养得到培养。
作者 山步芬
出处 《文教资料》 2017年第30期214-215,共2页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1冯维主编..现代教育心理学[M].重庆:西南师范大学出版社,2005:495.
  • 2鲁洁主编..德育社会学[M].福州:福建教育出版社,1998:399.

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