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一道三角题引发的研究性学习 被引量:1

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摘要 四川省泸州市高2017级第二次高考模拟考试(数学)第18题是一道三角题,该题能够激活学生数学思维,具有数学探究价值.这个问题的研究性学习,可以从试题的简评、立意分析、思路与解法探究、问题的推广、教学启示等角度进行.
出处 《数学教学通讯》 2017年第33期12-14,共3页 Correspondence of the Teaching of Mathematics
基金 教育部“本科教学工程”四川省地方属高校本科专业综合改革试点项目——内江师范学院数学与应用数学“专业综合改革试点”项目(ZG0464) 四川省“西部卓越中学数学教师协同培养计划”项目(ZY16001) 内江师范学院2016年度校级学科建设特色培育项目(T160009,T160010,T160011)
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