摘要
为研究网络交往对西藏高校藏族大学生社会化的影响,本研究抽取275名西藏各高校藏族大学生并进行问卷调查,结果发现:网络交往对西藏高校藏族大学生社会化的影响在性别(P<0.05)、年级(P<0.05)、生源地方面差异有统计学意义(P<0.01)。建议大学生要正确处理自我和网络之间的关系。
出处
《校园心理》
2017年第6期403-406,共4页
Journal of Campus Life & Mental Health
基金
全国教育科学"十二五"规划教育部青年项目(EEA14-0386)
西藏自治区高校人文社科基金项目(2013ZJRW28)
西藏大学青年培育基金的资助项目(ZDPJSK201415
ZDZXFDY1501)
