基于“画图”对小学生解题能力培养的策略研究被引量：3

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摘要对于小学数学的学习，有一个重要的任务就是解答数学问题，它能够夯实学生对于基础知识的掌握和运用能力，有效地培养学生的数学解题能力，有助于学生创造性认知活动的开展，同时也能够提升学生的数学能力。在小学数学的解题过程中，有效地利用画图的策略来解决相关数学问题，不仅可以强化学生的审题能力，还能够延展学生的解题思路。因此，在小学数学的教学中，教师要能够加强对画图策略的运用，让学生在画图中清晰解题思路，提升解题能力。

作者盛洁妮

机构地区连云港市浦南中心小学

出处《小学科学》 2017年第9期195-195,共1页 Science

关键词解题能力培养小学生画图小学数学数学解题能力数学问题解题思路学生创造性

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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小学科学

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