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高职院校教师信息化教学能力培养与提升的策略

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摘要信息化教学是现代教育发展的必然，对教师的传统教学带来了冲击，在信息化时代下，教师信息化教学能力的高低将会影响课堂教学的质量和效果。本文对教师信息化教学能力的提升策略进行分析，通过提升教师自身信息化教学能力，有效促进课堂教学，全面实现适应社会发展需要高素质创新人才的培养。

作者郭振校郄亚兰孙荣秀赵炜

机构地区石家庄信息工程职业学院

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2017年第36期236-236,共1页

关键词信息化教学高职院校提升

分类号 G434 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2017年第36期

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