期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

高校音乐教育教学模式的创新研究被引量：2

下载PDF

导出

摘要随着2003年国家教育部推行新课程改革以来，我国的各层次教育都取得了一定的成绩，高校音乐教育的发展也突飞猛进，但在发展的过程中，我们也必须要正确认知到高校音乐教育教学中存在的诸多问题；在未来的音乐教育教学发展过程中，对于教育教学模式仍要采取创新研究，针对存在的问题进行深入的分析研究，通过创新研究，拿出解决问题的方法、策略，从而更好地推进高等教育学校音乐教育教学。

作者王文臻

机构地区内蒙古科尔沁艺术职业学院

出处《北方音乐》 2017年第16期180-180,共1页 Journal of the Northern Music

关键词高等教育学校音乐专业教育教学创新研究

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献8

1张丽.以审美教育为核心的普通高校音乐鉴赏课程教学研究[J].音乐时空,2016,0(2):156-157. 被引量：15
2侯明丽.新媒体下的高校音乐教学改革探讨[J].黄河之声,2017(3):51-51. 被引量：7
3郭玲玲.网络新媒体推动高校音乐教育教学手段创新[J].中国报业,2017,0(24):36-36. 被引量：9
4牛滨.高校音乐教育教学模式的创新探索[J].陕西教育（高教版）,2018(6):24-24. 被引量：2
5沈贺.“以审美为核心”的音乐教育改革落实办法[J].北方音乐,2017,37(5):121-122. 被引量：1
6王明辉.以审美为核心的音乐教育改革探讨[J].黄河之声,2018(4):103-103. 被引量：4
7胡永强.如何巧用多元化智能理论开展高校音乐教育[J].北方音乐,2019,39(15):116-117. 被引量：2
8赛颖.“互联网+”时代背景下高校音乐教学改革与创新模式[J].艺术评鉴,2020(18):89-91. 被引量：14

引证文献2

1何汝贵.基于新媒体技术的高校音乐教育教学[J].山西财经大学学报,2022,44(S02):131-133. 被引量：4
2李翠萍.以审美为核心的中国音乐教育教学方式创新研究[J].黄河之声,2019(12):94-95. 被引量：3

二级引证文献7

1孔晓霞.新课改背景下音乐教育教学的创新与实践[J].戏剧之家,2020(23):104-105.
2杨晓.以审美为核心的音乐教育改革研究[J].当代音乐,2022(7):45-47. 被引量：2
3高一鑫.电子化音乐教学在音乐教育中的应用与效果研究[J].当代音乐,2023(10):98-100.
4胡春茵.新媒体时代高校声乐教育教学改革研究[J].辽东学院学报（社会科学版）,2023,25(5):132-136.
5肖励.多元智能视角下高职音乐教学机制的改革路径探究[J].无锡职业技术学院学报,2024,23(3):41-46.
6丁欣彤.钢琴创意即兴演奏与音乐中的创新素质教育[J].艺术评鉴,2024(5):117-122.
7李涵,刘永武.探究新媒体视域下高校音乐师范专业教育的创新策略[J].当代音乐,2024(9):29-31.

1张红珍.浅谈小学音乐教学中的创新教育[J].考试周刊,2017,0(15):154-154.
2刘柳.浅析当前高校音乐教育存在的问题及应对策略[J].考试周刊,2017,0(82):168-169. 被引量：1
3董创.初探高校音乐教育过程中中国传统音乐文化的传承[J].艺术评鉴,2017,0(18):94-96. 被引量：3
4王蕾.构建生本课堂下初中地理教学课堂的实践[J].考试周刊,2017,0(75):147-147. 被引量：3
5赵雪,陈艳芳.高职院校传统文化教育教学模式创新探索[J].产业与科技论坛,2017,16(16):190-191.
6刘洁.探究高校音乐教育与茶文化的有机结合[J].福建茶叶,2017,39(11):177-177.
7栾晓峰.叩开音乐之门,探索聆听之道——对音乐欣赏课的一点思考[J].音乐生活,2017(10):70-71. 被引量：1
8刘岱,朱咏北.承前之音,启后之思——浅谈高校音乐教育中传统音乐文化与“人”的培养[J].音乐创作,2017(10):178-179. 被引量：9
9用音乐播种心田的“糖糖姐姐”[J].河南教育（高教版）（中）,2017,0(7):63-63.
10张艳.浅谈高校音乐教育专业的钢琴教学[J].北方音乐,2017,37(16):166-166.

北方音乐

2017年第16期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部