摘要
西藏经济社会的跨越式发展靠教育，而教育的跨越式发展靠教师[1]。西藏在全面建成小康社会的过程中，随着市场经济的不断发展，社会文化、价值观念、思维方式、生活方式、行为习惯都向多元方向发展。西藏高校作为少数民族地方高校，为了能够培养出西藏社会主义建设急需的人才，为了更全面地发挥高校服务社会的功能，西藏高校也必然面临着与时倶进的变革。西藏高校的变革摆在第一位的就是要实现西藏高校教师的转变，而西藏高校教师中的党员又是变革的重要环节。西藏高校教师党员既是西藏高校先进知识分子的代表，又是西藏社会良知的发声器，西藏高校教师党员的角色与责任定位是发挥教师党员先锋模范作用的前提。文章从分析新时期西藏高校大学生的特征入手，界定西藏高校教师党员的角色，定位西藏高校教师党员的责任，以便更好地发挥西藏高校教师党员的榜样作用。
基金
本文系2017年西藏自治区高校思想政治教育课题重点项目“西藏高校思想政治理论课实效性研究”(SZZ201701)
2015年度西藏自治区党建理论研究项目“高校党员教师作用发挥研究一关于课堂教学的作用研究”(XZDJ2015102)
2014年西藏自治区哲学社会科学基金项目“增强藏族人民社会主义意识形态认同感及实施路径研究”(14BKS003).
