摘要
在农产品物流管理专业课程改革中对考试改革的缺失，导致课程改革成效不显著。通过设计与实践“考核导向、多元评价”的考试，激发了学生学习动力，完善了课程改革体系；并基于问卷分析，发现了“考核导向、多元评价”考试的符合企业对需求人才的考核，最后提出了完善措施。
出处
《丝路视野》
2017年第15期106-107,共2页
The Silk Road Vision
基金
2015年重庆市高等教育教学改革研究项目“农产品物流管理专业行动导向的职业课程考试改革研究与实践”(编号:153269,主持人:张雪斌).
