摘要
我国历来重视学生的思想政治教育，思政课程在教育中具有重要地位。然而，传统的思政教学无论在方法上，还是在内容上，都面临着困境，这阻碍了思想政治教育的发展。MOOC，一种大型开发的网络课程，凭借其互动性以及开放性等特性，成为思政课程教学模式转变的新路径，其通过课前、课中以及课后三个环节，使得思政课程实现了完全的蜕变。
出处
《科教导刊（电子版）》
2017年第17期64-64,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
基金
2015年河北省高等学校人文社会科学研究教育规划项目《高职院校基于MOOC平台的课堂教学模式改革与实践》(课题编号:GH152007)的阶段性成果.
