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关于大班幼儿手工制作教学的几点思考被引量：2

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摘要针对幼儿的教学不仅要重视知识能力的发展，同时也要重视动手能力的提高。不同形式的手工活动是幼儿园教学提高幼儿动手能力的一种有效方式。由于手工活动属于一种特殊的艺术教学活动，因此，在提高幼儿审美能力、创新能力方面也有着独特的作用。文章通过分析幼儿大班手工制作教学的重要性，进而提出优化教师指导的有效策略。

作者江玉珍

机构地区福建省三明市清流县长校中心幼儿园

出处《神州》 2017年第6期172-172,共1页

关键词幼儿园大班手工活动教师指导

分类号 G421 [文化科学—课程与教学论]

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神州

2017年第6期

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