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浅谈大学数学教学中数学素养的培养

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摘要大学数学教学的本质应该是培养学生的数学素养。本文阐述了数学素养的内涵，分析了培养学生数学素养的重要意义，并深入探讨了在教学中培养学生数学素养的途径和方法。

作者马兰杨帆

机构地区内蒙古建筑职业技术学院公共课教学部内蒙古建筑职业技术学院经济管理学院

出处《丝路视野》 2017年第6期119-119,共1页 The Silk Road Vision

关键词大学数学教学数学素养

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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