摘要
高职院校要实现人才培养质量的提升,必须创新人才培养模式,对具有特殊才能的学生提供个性化、精细化培养,使他们成为技能型、应用型杰出人才。本文以高职电子商务专业中的视觉营销类杰出人才培养为例,以名师工作室为载体,探索校企联合、项目主导、研究性学习、合作性学习等多种培养方法,阐述了学生选拔与淘汰、双导师团队配置、运行保障体系建设等具体培养路径。
出处
《电子商务》
2017年第4期61-62,共2页
E-Business Journal
基金
2016年常州信息职业技术学院教改课题项目"以名师工作室为特征的杰出人才培养研究与实践"(项目编号:2016CXJG08)研究成果之一
