浅谈如何做好高等数学与中学数学的教学衔接工作被引量：1

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摘要当学生从中学进入高等学府学习时，必然会经历一个过渡阶段。高等数学教师做好高等数学与中学数学的教学衔接工作有着重要作用。基于对学生情况、知识内容的分析，教师需要积极地实践，用有效的方法解决问题。

作者陈雪芬

机构地区常州轻工职业技术学院

出处《求知导刊》 2017年第6期99-99,共1页

关键词高等数学中学数学教学衔接

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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相关文献

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