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论大学数学教学与中学数学教学的衔接被引量：12

On the Lind of Mathematics Teachings between University and Middle School

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摘要分析学生由中学进入大学后对《高等数学》课程内容接受困难的原因,从知识内容、教学方法、学习方法、培养学生的数学能力以及习题课教学等方面讨论了中学数学教学与大学数学教学的衔接的必要性,提出了学生由中学数学学习向大学数学学习平稳过渡的相应措施。

作者马文联孙艳

机构地区长春理工大学理学院

出处《长春理工大学学报（社会科学版）》 2005年第4期100-101,104,共3页 Journal of Changchun University of Science and Technology（Social Sciences Edition）

关键词大学数学中学数学教学衔接

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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长春理工大学学报（社会科学版）

2005年第4期

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