走近音乐鉴赏静听美妙世界——浅谈体验式教学在高中音乐教学中的渗透被引量：12

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摘要体验式教学是开展高中音乐教学的有效方法。究其原因，是这种方法能够较好地契合高中生心理特征与学习特征。本文对体验式教学在高中音乐教学的意涵进行了较为深入的论述，并在此基础上，结合高中音乐教学实践经验，对体验式教学在高中音乐教学中的渗透进行了探讨，以期对高中音乐教师教学有所帮助。

作者邱蓉

机构地区四川省自贡市蜀光中学

出处《北方音乐》 2017年第5期230-230,共1页 Journal of the Northern Music

关键词音乐鉴赏美妙世界体验式教学

分类号 G633.951 [文化科学—教育学]

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