摘要
培养大学生创新能力,其核心工作在于激发他们思维的创造性,各高校虽在不断地强调培养创新人才,建立培养创新人才的新机制,但并没有找到一条培养创新人才的有效途径。现在越来越多的学者开始关注艺术教育在培养创新人才方面不可替代的功能、价值。文章基于对上海5所理工科高校所开展的研究,总结艺术教育方面问题和不足,提出相应的改进对策。
出处
《新课程研究（中旬）》
2016年第11期15-17,共3页
New Curriculum Research
基金
上海市学校艺术科研项目"艺术教育对理工科创新人才培养的有效性及改进策略研究"(编号:C11)的研究成果
