期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中英语教学中如何培养学生的口语表达能力
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在学习英语的过程中,口语学习是非常重要的部分,在英语的学习中处于基础的关键地位。口语的好坏也影响学生对于英语学习的兴趣。初中英语在英语学习的阶段属于打基础的重要阶段,因此老师在进行英语教学的时候,需要强化对学生进行口语的培养。笔者根据初中英语中的口语教学出现的一些问题,提出了一些可行的策略和方法,供教育工作者参考。
作者
张丽萍
机构地区
辽宁省鞍山市第二十六中学
出处
《神州》
2016年第24期89-89,共1页
关键词
英语教学
口语
情境
活动
表达能力
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
2
共引文献
141
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
1
参考文献
2
1
董明全.
新课改背景下初中英语课堂教学有效性的探析[J]
.教育教学论坛,2013(43):223-224.
被引量:27
2
周智忠.
新课程下初中英语教学中的问题及对策[J]
.山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育),2010,12(3):34-40.
被引量:119
二级参考文献
5
1
乔秀兰.
对两次小组合作学习活动的反思[J]
.中小学外语教学,2006,29(1):20-22.
被引量:29
2
倪丹英.
新教材使用中的问题及对策——以《新目标英语》为例[J]
.中小学外语教学,2006,29(6):21-25.
被引量:12
3
张景珍.新课改理念下的初中英语有效教学设计[J].教育资源服务平台,2009.(11).
被引量:1
4
王蔷.
从课堂教学看新课程理念的落实——第七届全国中学(初中)英语教学观摩研讨会评析[J]
.中小学外语教学,2008,31(3):1-6.
被引量:43
5
欧惠宁.
如何培养学生英语学习兴趣[J]
.中学教学参考,2010(31):92-92.
被引量:2
共引文献
141
1
冯月皎.
初中英语教学存在的问题探析[J]
.中华少年,2019,0(28):212-212.
2
邓琴.
农村初级中学英语自主教学策略探究[J]
.新东方英语(中学版),2019(1):14-14.
3
黄海英.
浅谈英语课堂有效教学策略[J]
.校园英语(教研版),2011(6):47-47.
被引量:1
4
徐小奥.
积极营造开放的英语教学环境,全面促进学生发展[J]
.语数外学习(高中版)(下),2013,0(10):65-65.
5
缪红云.
科学教育渗透英语教学的重要性与策略分析[J]
.语数外学习(高中版)(下),2013,0(10):72-72.
被引量:1
6
胡金姬.
英语教学问题及应对策略[J]
.语数外学习(高中版)(下),2013,0(8):112-112.
7
徐永芳.
初中英语教学问题及应对策略[J]
.科教文汇,2011(35):155-156.
被引量:69
8
周智忠.
初中英语小班化教学现状分析与建议——基于小班化教学调研的发现[J]
.中小学英语教学与研究,2012(6):44-48.
被引量:1
9
郑全明.
拉力型土锚最优长度及最大极限承载力的确定[J]
.西部探矿工程,2000,12(2):27-28.
被引量:20
10
史迪.
浅谈英语教学[J]
.新课程学习,2012(6):74-74.
同被引文献
1
1
姚秋红.
研究在初中英语教学中如何培养学生的口语表达能力[J]
.未来英才,2016,0(20):150-150.
被引量:1
引证文献
1
1
李小宜.
初中英语教学中如何培养学生的口语表达能力[J]
.神州,2018,0(8):148-148.
被引量:1
二级引证文献
1
1
赵肖霞.
探究初中英语教学中如何培养学生口语表达能力[J]
.中学生英语,2020(44):88-88.
被引量:4
1
方勤华.
论学生发展与教师专业成长[J]
.教育与职业,2006(29):67-68.
2
黄金鹏.
提高高职学生创新意识与实践能力的研究[J]
.湖南医科大学学报(社会科学版),2009,11(1):199-200.
3
谢冬兴.
对高校体育教师教学创新的再思考[J]
.辽宁教育行政学院学报,2010,27(6):33-34.
被引量:4
4
黄滟.
关于语文教学中德育渗透的思考[J]
.语数外学习(高中版)(上),2012(1):38-38.
5
马海兰.
浅析初中生物教学中存在的问题及对策[J]
.数理化解题研究(初中版),2016(12):100-100.
被引量:2
6
余艳琴.
论导师在研究生培养中的职责[J]
.时代教育,2016,0(11):137-138.
7
蒋红波.
关于初中数学阅读教学模式的有效构建[J]
.新课程(教研版),2014(2):88-89.
8
孙晓英.
小学数学生活化教学的实践探索漫谈[J]
.数学学习与研究,2013,0(14):42-42.
9
蔡振龙.
浅谈创造性思维与历史教学[J]
.福建教育学院学报,2008,9(5):41-42.
10
张占杰,朱燕.
试谈初中生的“伴情结”现象[J]
.河北教育(综合版),2008(1):34-35.
神州
2016年 第24期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部