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高校音乐专业器乐合奏课程教学特征研究被引量：2

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摘要器乐合奏涉及乐器多样，对于演奏者的水平要求较高，因而其实际教学难度大。本文通过阐述合奏课程的教学特征，论述其基本的教学目标，提出了具体的教学方法，以供参考。

作者郑虎

机构地区肇庆学院音乐学院

出处《北方音乐》 2016年第23期166-166,共1页 Journal of the Northern Music

关键词音乐教学器乐合奏课程特征

分类号 G623.712 [文化科学—教育学]

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北方音乐

2016年第23期

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