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论初中数学教学中小组合作学习模式的构建被引量：2

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摘要国家的发展离不开人才，而对人才的培育是要从小开始的，在国家提倡教育兴国方针的同时，全新的教学模式也落实到了学校当中，对于初中阶段的数学教学来说，教师要打破传统的教育教学模式，运用高效的教学方式来进行授课，并在教学的过程中，小组合作学习模式逐渐引入到了初中数学教学中，这种学习模式的主体在学生，是学生与学生之间进行讨论和学习的模式手段，而本文就针对初中数学教学中的小组合作学习模式构建进行系统的分析。

作者李冰

机构地区辽宁省鞍山市第三十五中学

出处《神州》 2016年第21期58-58,共1页

关键词初中数学合作学习小组合作教学模式分析构建

分类号 G434 [文化科学—教育学]

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神州

2016年第21期

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