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任务驱动法在职校计算机教学中的应用研究

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摘要精心设计任务模块，为任务驱动教学奠定基础；师生共同讨论任务，为任务驱动教学提供方向；学生独立完成任务，让驱动教学发挥作用；师生评价学习过程，为驱动教学找到增长点。通过自主探究获得知识，提升技能。

作者张亮

机构地区甘肃省酒泉工贸中专

出处《成才之路》 2016年第23期43-43,共1页 Way of Success

关键词任务驱动法计算机教学职校技能

分类号 G718.3 [文化科学—职业技术教育学]

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参考文献3

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成才之路

2016年第23期

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