大数据时代我国高校语文教育中思政教育的渗透被引量：2

下载PDF

导出

摘要本文针对大数据时代下高校语文教育中思想政治教育(以下简称思政教育)渗透进行探究,以帮助高校思政教育及语文教育工作都得以更好开展。

作者李川川

机构地区云南经济管理学院

出处《教育教学论坛》 2016年第34期45-46,共2页 Education And Teaching Forum

关键词大数据时代高校语文教育思政教育渗透

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1吴俊,刘佳人.试论当代大学生人文素养的培养——兼论大学语文教育[J].贵州师范学院学报,2011,27(8):48-52. 被引量：22
2潘新和.语文学科呼唤科学态度和理性精神(上)——我国现代语文教育的世纪反思[J].福建师范大学学报（哲学社会科学版）,2001(4):131-136. 被引量：3
3卢芳.加强高职语文教育专业思想政治教育研究[J].辽宁高职学报,2014,16(10):91-92. 被引量：5

二级参考文献7

1蒋双庆,刘勇,李宏.高职院校学生职业行为习惯养成训练的研究与实践[J].思想政治教育研究,2009,25(6):116-117. 被引量：12
2李科举,刘玲,丁广明,孙峰平,徐燕.高职院校辅导员与学生有效沟通研究——以江苏畜牧兽医职业技术学院为例[J].长春理工大学学报（高教版）,2012(5):8-9. 被引量：3
3贺阳等.高校母语教育亟待加强[J].光明日报,2011.1.11. 被引量：1
4席勒.审美教育书简[M].北京：北京大学出版社,1985.. 被引量：122
5费希特.论学者的使命人的使命[M].梁志学,沈真,译.北京:商务印书馆,1984. 被引量：21
6关秋.高职语文实践教学模式的改革探讨[J].高教论坛,2011(9):132-134. 被引量：7
7高宏艳.西方发达国家与我国高职教育理念之差距探析[J].吉林省经济管理干部学院学报,2013,27(1):127-131. 被引量：2

共引文献27

1左川凤.新形势下大学语文课程中的思政教育策略探究[J].常州工程职业技术学院学报,2019(3):7-10. 被引量：4
2文莹.高职院校语文教育与大学生人文素养的培养对策[J].新商务周刊,2019,0(4):247-247. 被引量：2
3夏德燕.新课程背景下对传统语文教育经验与教训的再认识[J].许昌学院学报,2009,28(3):149-151. 被引量：2
4吴明靖.优化大学语文教学,提高学生人文素养[J].语文学刊（高等教育版）,2015,0(5):153-154.
5胡轩彧.浅谈高中语文教育人文素养的培养[J].中国校外教育,2015(7):118-118. 被引量：2
6周赛兰.谈寓思想政治教育于语文教育之中[J].湖北函授大学学报,2015,28(20):51-52.
7李楠.大学语文中强化学生人文素质教学方案设计[J].太原大学教育学院学报,2015,33(4):46-48.
8周薇薇.诗歌教学提升高职大学生的人文素养研究[J].成才之路,2016,0(10):30-31.
9戴元枝,张心科.科学化：语文教育及其研究的基本路径[J].教育研究与评论,2016(3):28-43.
10万峥,杨波.近五年贵州省大学生人文素质培养研究综述[J].吉林省教育学院学报,2017,33(3):14-17. 被引量：1

同被引文献9

1白岩,唐全中.大数据时代高校网络思想政治教育实效性提升路径研究[J].黑龙江教育学院学报,2016,35(6):77-79. 被引量：19
2智文媛,解嵘,丁海奎,范彦.大数据时代高校思想政治教育工作创新研究[J].教书育人（高教论坛）,2016,0(11):54-55. 被引量：3
3周迪.大数据视角下高校思政教育的转向与发展路径[J].知识经济,2017(11):144-145. 被引量：17
4蒋业华.大数据时代高校思政教育方法创新研究[J].黑龙江教育学院学报,2017,36(6):92-94. 被引量：12
5陈业丽.大数据时代大学英语课堂中思政教育的渗透[J].科技视界,2017(16):156-156. 被引量：18
6陈云玲.基于大数据技术的高校思想政治教育效果评价研究[J].山东农业工程学院学报,2017,34(6):84-85. 被引量：5
7郭芸,冯海伦.大数据时代高校思想政治教育的困境与应对[J].中北大学学报（社会科学版）,2017,33(6):77-80. 被引量：5
8李国馨.大数据时代大学英语课堂中思政教育的渗透策略探析[J].校园英语,2019,0(4):12-12. 被引量：8
9王滨生,杨松,杨勋,卢宇.掌握技术前沿,创新话语方式——“大数据”背景下思政教育主体引领路径构建[J].学理论,2019,0(6):171-172. 被引量：5

引证文献2

1陈育义.大数据视角下高校思政教育的发展路径研究[J].品牌研究,2018(3):119-120. 被引量：3
2耿静如.大数据时代大学英语课堂渗透思政教育的研究[J].福建茶叶,2019,41(10):199-199. 被引量：7

二级引证文献10

1刘俊汝.思政教育在医学院校大学英语教学中的渗透研究[J].科教导刊,2021(35):123-125. 被引量：1
2盛佳.大数据视角下高校思政教育发展路径分析[J].才智,2020,0(1):223-223. 被引量：2
3张晓婷.大数据视角下高校思政教育的转向与发展路径[J].祖国,2019,0(20):152-152.
4岳琳.大学英语教学在新媒体背景下的改革与创新[J].福建茶叶,2020,42(3):257-258. 被引量：6
5符娅.高职英语课程立体化教学模式的构建路径研究[J].湖北开放职业学院学报,2020,33(17):188-189.
6张晓丹.大学英语综合教程中的思政元素探索研究[J].品位·经典,2021(2):87-88.
7徐青,鲁亦斐.“课程思政”视域下英语专业教学改革实践研究[J].大学（思政教研）,2021(3):91-92. 被引量：1
8王琛.大数据视角下高校思政教育的转型与发展路径研究[J].明日风尚,2019,0(10):92-92. 被引量：1
9肖荷,谢红雨.翻转课堂模式下师范类本科院校学生大学外语学习效果性别差异研究[J].社会科学前沿,2022,11(12):5138-5144.
10肖荷,谢红雨.翻转课堂教学模式下大学英语学习者自我效能与性别差异研究[J].现代语言学,2022,10(9):2039-2045.

1郭海燕,杨聪粉,宁会志.关于高校语文教育中的几点反思[J].才智,2014(28):171-171. 被引量：4
2杨聪粉,宁会志,郭海燕.当前我国高校语文教育现状及改进策略探究[J].才智,2014,0(28):202-202. 被引量：1
3卓如.加强人文素质教育全面提高语文能力——高校语文教育的创新与实践[J].安徽电子信息职业技术学院学报,2008,7(3):28-29. 被引量：4
4李川川.“人文主义”教育观念在高校语文教育中的应用[J].课程教育研究,2016,0(21):124-125.
5王艳杰.高校语文教学如何体现其人文素养研究[J].知识经济,2014(6):169-169. 被引量：1
6王桐.高校语文教育推进人文素质教育发展的思考[J].长江丛刊,2016,0(27):114-114.
7李川川.浅谈现阶段高校语文教育发展之路[J].文学教育（中）,2016,0(3):72-73.
8何妤.当前我国高校语文教育现状及改进策略探究[J].语文学刊（高等教育版）,2013,0(6):97-98. 被引量：3
9赵毅.多元智能理论视角下的高校语文教学[J].南京审计学院学报,2008,5(4):78-81. 被引量：1
10王晓.大语文教育对高校医学生人文素质教育的影响[J].文学教育,2014(12):74-74. 被引量：1

教育教学论坛

2016年第34期

浏览历史

内容加载中请稍等...

大数据时代我国高校语文教育中思政教育的渗透被引量：2

参考文献3

二级参考文献7

共引文献27

同被引文献9

引证文献2

二级引证文献10

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

大数据时代我国高校语文教育中思政教育的渗透 被引量：2

参考文献3

二级参考文献7

共引文献27

同被引文献9

引证文献2

二级引证文献10

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

大数据时代我国高校语文教育中思政教育的渗透被引量：2