摘要
阐述了数学建模课程的特点以及数学建模教育与研究生创新能力培养之间的关系。通过分析石油主干专业工科研究生学习现状及存在的问题,阐明在研究生培养中融入数学建模思想的重要性和研究生阶段开展数学建模教育与数学实验的必要性。多年的实践表明,工科研究生数学建模教育提高了研究生综合创新能力,对他们科研实力的提高有了较大的促进作用。
出处
《教育教学论坛》
2016年第32期135-136,共2页
Education And Teaching Forum
基金
中国石油大学(华东)研究生教育研究与教学改革项目"石油背景下工科研究生数学应用能力的培养探索与实践"(YJ-B1416)
