摘要
初中数学因其枯燥，无趣，乏味、难懂的特点，为广大学子所避之不及，成为多数学生的学习难点从而。因此，要想改变这一现状，就需要教师们想办法提高学生学习数学的兴趣，解决以上问题。随着新时代的发展，信息技术开始运用到教育领域，它的普及有望改善初中数学中的难题。本文旨在对关于初中数学与信息技术深度融合的技巧和方法进行探索，为初中数学教师提供参考与帮助。
出处
《教学管理与教育研究》
2016年第5期40-40,42,共2页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
