摘要
目前．农村小学已经普遍开设了信息技术课程。一提起上信息技术课，没有不喜欢的，学生对信息技术课充满了极大的热情。但时间长了．我却发现普遍存在这样的现象：他们对游戏和聊天乐此不疲，却对学习计算机知识不感兴趣；喜欢自己在电脑上自由驰骋，却不愿在教师的指导下学习模块知识。如果进一步问学生在家里都用电脑做什么，得到的回答很多都是游戏、聊天、种菜等，而很少有用来促进自己学习的。
出处
《中小学电教（下）》
2011年第2期110-110,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
