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基于能力培养的钢琴教学艺术探讨

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摘要钢琴教师应具备良好的专业技能、科学的教学方法和丰富的表达能力；注重学习兴趣培养、建立良好的师生感情、合理安排授课内容、把握教学进度，将音乐知识和作品艺术感染力的培养贯穿到整个学习过程。

作者朱小庆

机构地区江苏省泰州市第二中学附属初级中学

出处《成才之路》 2016年第19期88-88,共1页 Way of Success

关键词钢琴教学艺术专业修养能力培养

分类号 G633.951 [文化科学—教育学]

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成才之路

2016年第19期

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