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高校体育社团活动对学生心理健康的影响及干预模式的研究——以广东省为例 被引量:6

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摘要 随着我国经济社会的不断推进和飞速发展,我国在科教文卫事业等方面也取得了很大的进步。教育对整个社会群体来说都是不可或缺的,教育事业的开展和进步对整个人类社会的发展来说意义深远。我国在社会经济发展的同时,也着力于提高社会成员的整体受教育水平。现阶段我国教育事业的主要内容除了要提高学生的知识水平外,还要提升学生的身体素质和心理素质。因此,我国各地各高校积极开展各类体育社团活动。经研究调查发现,高校体育社团活动在提高学生身体素质的同时,在一定程度上也改善了学生的心理健康状况。该文以广东省高校为例,对高校体育社团活动对学生心理健康的影响进行了分析,并对其干预模式进行了简单探究。
作者 洪俊雄
机构地区 广东金融学院
出处 《当代体育科技》 2016年第19期63-64,共2页 Contemporary Sports Technology
基金 广东省教育科研"一二五"规划2013年度研究项目(项目编号:2013JK116)
  • 相关文献

参考文献4

  • 1周斌..体育社团在江苏高职院校中的现状及其对学生身心发展作用的研究[D].苏州大学,2014:
  • 2钱宏颖.高校体育社团活动对大学生心理健康的影响[J].浙江体育科学,2005,27(2):72-74. 被引量:26
  • 3李芙蓉..体育教学中团体心理辅导对大学生合作能力培养的实验研究[D].华中师范大学,2011:
  • 4马昆..篮球选项课运用合作学习对大学生心理健康影响的研究[D].河北师范大学,2009:

二级参考文献10

共引文献25

同被引文献21

引证文献6

二级引证文献4

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