探讨发育生物学课堂教学中的大学生个性发展被引量：4

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摘要大学生个性发展是我国高等教育课程改革的必然趋势,重视大学生个性发展有利于推动创新型、高素质人才的培养。发育生物学在生命科学领域发展迅速,并作为各高等院校生物学相关的专业基础课程,是培养生命科学领域人才的重要学科。本文将从大学生个性发展的角度出发,探讨发育生物学课堂教学中实现大学生个性发展的一些问题。

作者高雪潘效红王跃嗣

机构地区滨州医学院药学院

出处《教育教学论坛》 2016年第28期58-59,共2页 Education And Teaching Forum

关键词大学生个性发育生物学课堂教学

分类号 G642.3 [文化科学—高等教育学]

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