关于高等数学教学改革的几点认识被引量：26

Some Cognitions on Teaching Reform of Advanced Mathematics

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摘要作为高等数学教改项目的参加者 ,本文介绍了作者对高等数学教学改革的五点认识 :1 .高等数学教材应有利于培养学生的数学素养和创造力 ;2 .高等数学教学改革的成败有赖于教师自身教育思想的转变 ;3 .高等数学的教材改革已初见成效 ;4.高等数学的教学改革必须遵循教育规律 ;5 .高等数学的教学改革应有学生的参与 .

作者冯良贵

机构地区国防科学技术大学数学与系统科学系

出处《工科数学》 2002年第5期62-65,共4页 Journal of Mathematics For Technology

关键词高等数学教学改革教学素养教育规律

分类号 O13 [理学—数学]

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