团体咨询干预过度考试焦虑的研究被引量：4

Study the Over interfere of Group Consultation Resuling Anxiety in Examination

导出

摘要考试焦虑是指学生对考试情境所产生的一种紧张不安、担忧或恐惧的情绪反应.考试焦虑水平与考试作业水平存在着倒U型关系,适度的焦虑水平有利于学生水平的发挥,但焦虑水平过高则对学习产生抑制.当焦虑水平达到已对复习与考试产生消极影响时,称为过度考试焦虑.长期的过度考试焦虑不但严重影响考试的结果,还会造成对身心健康的危害.

作者谭美婵肖振华

机构地区广东开平长沙师范学校

出处《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2002年第10期44-46,共3页 Journal of Shanghai Educational Research

关键词团体咨询考试焦虑自信训练自我体验班主任焦虑情绪

分类号 G442 [哲学宗教—心理学]

引文网络
相关文献

参考文献5

1唐红波等编著..中小学生学习心理辅导[M].广州:暨南大学出版社,1997:167.
2郑日昌主编.《中学生心理咨询》，山东人民出版社，1993年版. 被引量：1
3樊富珉编著..团体咨询的理论与实践[M].北京:清华大学出版社,1996:255.
4刘华生主编.《学校心理辅导》，安徽人民出版社,1998年版. 被引量：1
5刘善循.《激发潜能—心理训练技术》，中科院心理所全国教育科学“九五”规划重点课题实验资料. 被引量：1

同被引文献22

1徐岫茹.关于考试焦虑的团体咨询[J].人人健康,1999,0(6):32-33. 被引量：1
2张智君,霍燕.大学生考期应激的特征及原因分析[J].心理学报,2001,33(2):155-159. 被引量：32
3马慧,严进,王志红,刘涛生,罗跃嘉.大学生考试应激源下焦虑、抑郁情绪的状态调查[J].第四军医大学学报,2005,26(3):261-264. 被引量：25
4李榕卿,林实,赵士芳,徐斌.考试应激与唾液免疫功能的变化(英文)[J].中国临床康复,2005,9(28):251-253. 被引量：5
5刘素贞,张翠红,朱金富,曹素霞,许明智.综合性团体干预对大学生考试焦虑的影响[J].临床心身疾病杂志,2006,12(1):44-45. 被引量：11
6朱俊奎,林摇光,韦良宏.学生因考试应激引起急性上消化道出血25例分析[J].中国全科医学,2006,9(3):214-216. 被引量：9
7卢莉,李建平,薛云珍,梁执群.考试应激对女生月经影响的调查分析[J].中国妇幼保健,2007,22(1):92-94. 被引量：10
8刘颂,刘全礼.学业不良儿童家庭教育资源研究[J].中国特殊教育,2007(6):85-88. 被引量：19
9Sarason IG. The test anxiety scale:Concept and research [M]//Spielberger CD, Sarason IG. Stress and anxiety . Washington DC: Hemisphere Publishing Corp,1978:1. 被引量：1
10Sarason IG, Sarason BR. Test anxiety [M]// Leitenberg H. Handbook of social and evaluation anxiety. New York.. Plenum, 1990:1. 被引量：1

引证文献4

1张田,孙卉.高三考试焦虑学生的团体辅导[J].中国科教创新导刊,2008(32):250-251. 被引量：2
2王芃,赵岳.高职护生考试应激源下接受综合干预的效果分析[J].护理研究（中旬版）,2010,24(2):450-451.
3矫祯玉.独立学院体育系学生考研动机及应对策略分析[J].湖北广播电视大学学报,2011,31(9):152-153. 被引量：2
4陈艳.对大三学生考研前焦虑进行团体干预的实证研究[J].湖北招生考试,2008,0(8):56-58.

二级引证文献4

1张田.高三学生考试焦虑的团体辅导干预研究[J].中国健康心理学杂志,2009,17(9):1084-1086. 被引量：9
2黄喜刚.论高校独立学院人才培养目标——对“考研基地”之名的反思[J].宁波大学学报（教育科学版）,2013,35(6):38-41.
3李淑娟,叶猛.高三学生考试焦虑情况调查及辅导方法[J].中国现代教育装备,2016(22):75-76. 被引量：1
4徐丹玲,杨少芬.2018-2021年嘉应学院体育专业学生考研现状调查分析[J].内江科技,2022,43(5):77-79.

1王志伟,付海平.考试焦虑与心理调适[J].吉林教育科学（普教研究）,2000(4):33-35.
2张田,孙卉.高三考试焦虑学生的团体辅导[J].中国科教创新导刊,2008(32):250-251. 被引量：2
3刘文俊.学生自信训练途径和方法[J].科技信息,2012(19):291-292. 被引量：4
4严钦一.“核心素养”理念下高三班主任的角色定位[J].教师,2017,0(7):35-36.
5林澍峻.中学生考试焦虑的心理分析[J].牡丹江教育学院学报,2001(1):64-65.
6陈建华.减轻学生学习焦虑的策略[J].基础教育参考,2012,3(15):59-60. 被引量：1
7桑希君.高校如何加强大学生就业准备心理的健康教育[J].职业时空,2008,4(9):15-15. 被引量：1
8龚怡华.明天上考场[J].新读写,2011(1):17-17.
9梁天成.我的可乐家长会[J].作文大王（中高年级）,2010(8):35-35.
10纪亚娟.浅谈初中美术作业的多元化评价[J].新校园（上旬刊）,2010(5):188-188. 被引量：1

上海教育科研

2002年第10期

浏览历史

内容加载中请稍等...

团体咨询干预过度考试焦虑的研究被引量：4

参考文献5

同被引文献22

引证文献4

二级引证文献4

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

团体咨询干预过度考试焦虑的研究 被引量：4

参考文献5

同被引文献22

引证文献4

二级引证文献4

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

团体咨询干预过度考试焦虑的研究被引量：4