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基于天空教室的高职实践类课程混合教学模式研究

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摘要教育信息化与数字化是当今教育发展的趋势之一,建立完善的数字化校园,使之融入到教师的教学工作和学生的自主学习当中,本文探讨以天空教室系统为平台进行混合式教学模式,以期提高高职教学课堂效果。

作者骆梅柳

机构地区江苏省连云港财经高等职业技术学校

出处《电子制作》 2015年第9X期38-,共1页 Practical Electronics

关键词天空教室混合教学课程高职

分类号 G434 [文化科学—教育学]

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2015年第9X期

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