关于“天空教室”网络教学平台的建设研究被引量：2

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摘要通过对我校网络教学综合平台的统计数据发现,该教学平台存在缺乏师生互动、网站知名度不高以及兄弟院校间交流不足等问题.学校应出台激励措施,加强师生互动交流;加大网络教学平台的宣传力度;重视兄弟院校间交流;立足学校专业特色建立资源库,提高教师应用网络平台的积极性;努力创造良好的网络学习条件和环境等.

作者邵毅平

机构地区浙江财经学院

出处《广东技术师范学院学报》 2011年第12期63-66,共4页 Journal of Guangdong Polytechnic Normal University

关键词网络教学平台网络课程建设课程资源库

分类号 G434 [文化科学—教育学]

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