小学语文课堂有效性的生成被引量：2

下载PDF

导出

摘要随着社会的进步,新课改与素质教育越来越重视学生作为学习的主体,要求课堂能发挥学生们的积极性,提高学生的兴趣,张扬学生的个性。这与传统的教育模式不同,对我们小学语文教师是一个空前的挑战。如何让学生在课堂上培养自己的个性,发挥他们的积极性与主体作用呢?我们教师在课堂上要为学生创设良好的环境、激发他们学习的兴趣,让他们能全身心地投入到学习中去。

作者狄艳娜

机构地区河北省武邑县职工子弟小学

出处《电子制作》 2015年第7Z期179-,共1页 Practical Electronics

关键词创设情境学习兴趣学生个性发散思维

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献5

1石胜丽.提高小学语文课堂教学有效性的策略[J].延边教育学院学报,2011,25(5):126-130. 被引量：9
2葛文君.提高小学语文课堂教学有效性的策略[J].新课程（小学）,2013(3):176-176. 被引量：4
3莫莉.提高小学语文课堂教学有效性策略[J].湖南第一师范学院学报,2013,13(4):24-28. 被引量：203
4高淑贤.关于提升小学语文课堂有效性的策略思考[J].中国校外教育（中旬）,2014(5):51-51. 被引量：5
5潘丽敏.小学语文课堂有效性的提高策略探讨[J].求知导刊,2015(3):113-113. 被引量：14

引证文献2

1秦泗菊.论提高小学语文课堂教学有效性的策略[J].考试周刊,2017,0(104):37-37. 被引量：1
2王立新.关于提高小学语文课堂教学有效性策略[J].中华少年,2017,0(25):55-56.

二级引证文献1

1胡新科.提高小学语文阅读教学有效性策略的研究[J].新一代（理论版）,2018,0(10):162-162.

1肖士秀.为中小企业的发展营造良好的环境[J].乡镇企业,2000(2):29-29.
2王慧.如何在语文教学中培养学生的创新思维[J].现代语文（中旬．教学研究）,2006(3):69-69. 被引量：6
3杨三线.浅谈初中数学教学中如何激发学生的学习兴趣[J].课程教育研究（学法教法研究）,2016,0(31):274-275.
4伏芳芸.信息化在小学语文教学中的应用[J].杂文月刊（下半月）,2014(12):46-46.
5张丽霞.电教在语文教学中的运用[J].小学时代（教育研究）,2013,0(4):74-74.
6张海霞.浅探现代信息技术与小学语文教学[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2016,0(28):229-229.
7张五钢.论知识经济与高校的创新教育[J].黄河科技大学学报,2002,4(2):91-94. 被引量：1
8罗桂龙.运用信息技术,活化写字教学[J].教育艺术,2014(8):56-57.
9张先锦.浅谈兴趣、环境、责任对学生成长的重要性[J].科学大众（智慧教育）,2010(10):34-34. 被引量：1
10扎西.让每一个孩子享受优质教育[J].读书文摘（青年版）,2014(11):252-252.

电子制作

2015年第7Z期

浏览历史

内容加载中请稍等...

小学语文课堂有效性的生成被引量：2

同被引文献5

引证文献2

二级引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

小学语文课堂有效性的生成 被引量：2

同被引文献5

引证文献2

二级引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

小学语文课堂有效性的生成被引量：2