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提高小学语文课堂教学有效性的策略被引量：9

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摘要本文从学生的角度,探讨了适合小学语文课堂教学的有效性策略,这些策略包括课堂教学中调动学生学习积极性的策略,课堂教学中发挥学生主体作用的策略,课堂教学中组织学生运用各种形式学习的策略等,并提出一些具体实施的办法和途径。

作者石胜丽

机构地区青岛市平度张戈庄小学

出处《延边教育学院学报》 2011年第5期126-130,共5页 Journal of Yanbian Education College

关键词小学语文教学有效性策略学习积积极性主体作用

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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延边教育学院学报

2011年第5期

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