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高职院校C语言课程实践教学体系的改革

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摘要 C语言课程是高职院校计算机类相关各专业的技术基础课程,同时也是全国计算机等级考试二级语言备选课程之一。本文分析了高职院校C语言课程实践教学体系教学过程中存在的问题,通过提高认识,增强对实践教学的兴趣,采用灵活多样的教学方法等方式,对C语言课程实践教学体系进行改革。

作者李超

机构地区江西外语外贸职业学院

出处《电子制作》 2013年第7X期116-116,共1页 Practical Electronics

关键词 C语言程序设计实践教学体系教学改革

分类号 TP312.1-4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论] G712.0 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

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2013年第7X期

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