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色彩心理学在多媒体课件制作中的应用浅析
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摘要
多媒体课件已经越来越广泛地应用到各种教学当中,但是由于制作课件的往往是教学实施者,并不一定具有制作课件的专业性,因此在实际教学中使用的课件良莠不齐,并不一定都能发挥出多媒体课件的教学优势。本文从色彩心理学的角度,分析了多媒体课件在色彩选择与搭配上应关注的一些问题。
作者
熊惠娟
机构地区
南昌陆军学院科文教研室
出处
《信息与电脑(理论版)》
2011年第6期242-243,共2页
China Computer & Communication
关键词
色彩
心理学
多媒体
课件制作
分类号
G434 [文化科学—教育学]
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