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基于人本理念的高职教师价值管理探究
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摘要
随着聘任制和学校人事制度改革的不断深入,高职员工契约化劳动关系逐步得到确立,原有事业体制模式下的高职教师管理方式已不适应新的形势的要求。基于人本理念的高职教师新的人性定位,提出了价值管理的思想,高职教师的管理方式从传统的"命令-控制"型向"引导-激励"型转变。
作者
杨翠明
机构地区
湖南机电职业技术学院
出处
《湘潮(理论版)》
2008年第5期11-12,23,共3页
关键词
人本理念
高职教师
价值管理
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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