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以竞赛培养模式推动《C程序设计》课程教学改革被引量：1

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摘要针对《C程序设计》课程教学过程中存在的问题,结合课程教学与各类程序设计比赛所涉及的知识特点,将竞赛与课程教学相结合,从培养数学思维,精心设计训练题目,编写实验指导书,课程考试方面这几个角度做出了相应的改革,并应用在课程实践教学中,具有一定的效果。

作者周杰冷震北

机构地区重庆师范大学涉外商贸学院数学与计算机学院

出处《电脑知识与技术》 2018年第1X期158-159,共2页 Computer Knowledge and Technology

关键词竞赛教学改革 C程序设计

分类号 G652 [文化科学—教育学] TP312.1-4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]

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参考文献3

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