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后课件时代,我们何去何从——浅谈计算机辅助教学的现状与发展被引量：2

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摘要该文概述了课件的发展和制作使用中存在的问题,以及教师如何突破使用课件的瓶颈,更好地开展计算机辅助教学。

作者周寅

机构地区无锡高等师范学校

出处《电脑知识与技术》 2009年第8X期6844-6845,共2页 Computer Knowledge and Technology

关键词课件计算机辅助教学信息技术与课程整合 E-LEARNING

分类号 TP391.6 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]

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