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德育文本:问题与品质的追问
被引量：
23
The Text of Moral Education: Issues and Characters
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摘要
在德育理论中,应如何看待我国德育文本的价值主导性,以及当前德育面临的问题与危机,学术界存在着不同的看法,本文试图对这个问题进行深入讨论。
作者
薛晓阳
机构地区
南京师范大学教科院
出处
《华东师范大学学报（教育科学版）》
CSSCI
北大核心
2002年第3期45-52,83,共9页
Journal of East China Normal University:Educational Sciences
关键词
德育文本
文本呈现性
文本解释性
德育本质
教育品质
德育目的
分类号
G410 [文化科学—教育学]
引文网络
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