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小学数学教学有效阅读审题的研究被引量：1

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摘要培养学生有效的阅读审题能力是教师在小学数学课堂中重要的教学内容之一,有效的阅读审题能力能够促进学生的逻辑思维建立、提高审题效率,从而有效解题,增加小学生学习兴趣和学习自信。

作者郑南珊

机构地区湖南省岳阳市湘阴县文星镇高岭小学

出处《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》 2019年第8X期259-259,261,共2页 China Journal of Multimedia & Network Teaching

关键词有效阅读审题小学数学教学

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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相关文献

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中国多媒体与网络教学学报（电子版）

2019年第8X期

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