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非会计专业会计教学问题探析——基于制度层面的调查问卷研究
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摘要
本文通过回顾非会计专业会计教学研究文献发现,规定已明确(《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》)的前提下,无论个案性研究,亦或总结性研究,十年内的非会计专业会计教学问题大致雷同,应对措施也基本类似,各方达成共识的问题却未能有效解决。为找到症结所在,本文以会计专业教师为调查对象,试图从制度层面发现非会计专业会计教学中问题形成的激励因素,调查问卷结果验证了本文的猜想,我们根据研究结论提出了改进措施。
作者
王志伟
叶敏
机构地区
上海立信会计学院
出处
《网络财富》
2010年第2期53-55,共3页
Intemet Fortune
关键词
非会计专业
调查问卷
激励机制
分类号
F230 [经济管理—会计学]
引文网络
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