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在高职英语教学中语篇分析的应用 被引量:1

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摘要 语篇分析教学法突破传统的词-句-篇语言形式的训练,从语篇层次上组织教学,宏观导入,微观分析,使学生了解语篇的文化背景,接近异国文化,激发学生的学习兴趣,培养学生的高层次欣赏能力,提高其综合运用能力。本文结合实例探讨了如何实现高职英语的语篇教学。
作者 温玉华
出处 《网络财富》 2008年第5期137-139,共3页 Intemet Fortune
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