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汉语教师的教学形象

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摘要汉语教师要确立良好的教学形象,一要不断地吸取新知识,拓宽知识面;二要更新观念,正确处理好师生关系;三要针对学生,勤于思考,勇于革新教学法。

作者安站锋

机构地区新疆农业大学语言部

出处《新疆教育学院学报》 2002年第3期78-79,共2页 Journal of Xinjiang Education Institute

关键词汉语教师教学形象少数民族学生

分类号 H193 [语言文字—汉语]

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新疆教育学院学报

2002年第3期

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